О том, как он пришел в «непрестижную» профессию, но влюбился в нее навсегда.

Ранняя занятость школьников учит их социально-правовым отношениям – дисциплине, умению договариваться, действовать в команде, заключать контракты, резюмирует директор школы № 1679 (Москва) Павел Северинец. Работа повышает престиж среди одноклассников, дети получают первые деньги, ценность которых до этого часто не понимают.

несмотря на то, что новые стандарты начнут действовать с сентября следующего года, школы уже в этом году могут вносить изменения в действующие программы - по желанию родителей. Так, например, через год у пятиклассников необязательным станет изучение второго иностранного языка. Но и в этом году, по заявлению родителей, пятиклассники могут даже и не начинать его учить. Правда, учителя и директора школ опасаются - не посыплются ли за это "копья", не будет ли это нарушением ФГОСов? "Российской газете" рассказал директор московской школы №1679 Павел Северинец.

Об этом в программе «Утро России» рассказал директор школы №1679 Павел Северинец.

Если не самые лучшие выпускники идут в учителя, а потом не самые лучшие выпускники этого вуза идут в школу, не является ли обучение в педвузе и дальнейшая работа в школе двойным негативным отбором? Что можно сделать, чтобы всё шло по другому сценарию? Корреспондент газеты "Вести образования" Олеся Салунова поговорила об этом с директором московской школы № 1679 Павлом Северинцем, ведь именно через директора школы проходят новоиспеченные учителя. Кроме того, он уверен, что диплом педвуза ничего не говорит об умении работать с детьми.

Действительно ли Москва держит планку качества вне зависимости от района и на что ориентироваться родителям при выборе школы для своего ребенка, если все школы теперь одинаково хороши, – про это "Вести образования" поговорили с директором московской школы № 1679 Павлом Северинцем.

От чего и от кого нужно защищать наших детей – всегда, а не только сегодня, 1 июня, в День защиты детей?

«Часто слышу: московские школы настолько большие, что директора не знают детей. Дело не в размерах, если ты не держишь "детский фокус", ты и в маленькой школе не держишь». Интервью директора школы №1679 интернет-порталу "Вести образования".

Государственный Эрмитаж получил официальную жалобу о негативном влиянии обнаженных скульптур на несовершеннолетних посетителей.

Учитель математики московской школы № 1679 Александр Серов рассказал, какие задачи он дает детям на уроках.